Montessori-Gesichtsausdruck-Spielspielzeug für Kinder
Montessori-Gesichtsausdruck-Spielspielzeug für Kinder
Montessori-Gesichtsausdruck-Spielspielzeug für Kinder
Wir stellen Ihnen unser Montessori-Gesichtsausdruckspiel vor, ein fesselndes und lehrreiches Spielzeug, das Kindern dabei hilft, wichtige emotionale Intelligenzfähigkeiten zu entwickeln und dabei jede Menge Spaß zu haben! Dieses innovative Lerntool ist perfekt für Kinder ab 3 Jahren.
Unser Spiel besteht aus einer Reihe wunderschön gefertigter hölzerner Gesichtsausdrucksplättchen, die jeweils eine andere Emotion darstellen – von Glück und Überraschung bis hin zu Wut und Traurigkeit. Mit 25 verschiedenen Ausdrücken können Kinder auf praktische und interaktive Weise eine Vielzahl von Gefühlen erkunden und verstehen.
SPEZIFIKATIONEN
Empfohlenes Alter : 0–3 Jahre
Empfohlenes Alter : 3–6 Jahre
Thema : Tiere und Natur
Thema : Berufe
Modellnummer : YD0257
Wahl : ja
Besonderheit:
EMOTIONEN ENTDECKEN – Helfen Sie kleinen Kindern, über ihre eigenen Gefühle zu sprechen und zu lernen, sich in andere hineinzuversetzen. Es macht Spaß, mit diesem Spielzeug zum Lernen von Gesichtern zu spielen, und es ist ein toller Gesprächsstarter. Kinder können selbstständig spielen, eine Geschichte nachspielen oder ihre eigenen Gefühle beschreiben.
OFFENES SPIEL – Kreieren Sie mit diesen vielseitig verwendbaren weichen Filzelementen jedes Gesicht, das Ihnen gefällt – Haare, Bart oder Augenbrauen? Ein Lächeln oder ein Stirnrunzeln? Das sozial-emotionale Brettspiel beinhaltet 1 doppelseitiges Gesichtsbrett (mit 2 Hauttönen), 28 weiche Gesichtsausdruckselemente, Lernkarten und eine Aufbewahrungstasche.
PROMPT-KARTEN STARTEN GESPRÄCHE – Das Set enthält 9 doppelseitige Karten mit jeweils einem Gesicht/Gefühl, über das man sprechen oder das man für ein lustiges Gesichterspiel kopieren kann. Das Spiel hilft Kindern, ihre eigenen Emotionen zu identifizieren und darzustellen.
ENTWICKELN SIE SCHLÜSSELFÄHIGKEITEN – Spielzeuge dieser Art für Mädchen und Jungen ab 4 Jahren sind in der Vorschule und im Kindergarten beliebt, aber auch als Sprachtherapiespiele für Kinder, da sie bei einer Vielzahl von Fähigkeiten helfen können, darunter: sozial-emotionales Lernen; Sinneserziehung; logisches Denken; Geschicklichkeit; und Sprache.